Centro Educacional Viva

"O valor da Arte está principalmente no fato de ela ser ao mesmo tempo obra de sentimento e expressão"
Mario de Andrade


"A atividade da arte consiste em evocar em si próprio certo sentimento que se experimentou e, tendo-o envocado, transmití-lo por meio de movimentos, linhas, cores, sons ou formas expressas em palavras, para que o outro experimente o mesmo sentido"
Sônia Kramer
Powered By Blogger

domingo, 1 de abril de 2012

CCBB-RJ : Nosso encontro..







                                     
Tarsila do Amaral e os Irmãos Campana. Dentre tantas obras de arte, nossos alunos tiveram a oportunidade de verem todas as telas originais de Tarsila e ainda as incríveis montagens dos irmãos Campana. Com certeza era fácil ver sorrisos e perguntas em torno de tanta curiosidade.


Aproveitamos ainda para dar uma passada na Casa França Brasil, e apreciar esculturas de artistas brasileiros contemporâneos. Uma manhã muito gostosa!

terça-feira, 27 de março de 2012

Visita ao CCBB





No próximo sábado, dia 31/03 convidamos a todos os pais do integral para apreciar as exposiçoes: Tarsila do Amaral e os Irmãos Campana.

domingo, 25 de março de 2012

Nossa preparação : tela do refeitório








Nosso presente para escola este ano, pelos 8 anos, foi elaborado com muito cuidado.
Aproveitando nossos estudos em torno da sombra, profundidade, mistura de cores e espelhamento, nós elaboramos nossa primeira tela, com a intenção de ser o mais fiel possível ao refeitório. Apesar de ter dado bastante trabalho, nós construímos um trabalho com resultado admirado por todos.  Mas uma lição para nossos pequenos : todo investimento, trabalho em grupo, persistência e cuidado nos levam ao resultado perseguido.
O resultado é surpresa, mas pela carinha deles já da para imaginar neh!

quinta-feira, 15 de março de 2012

Análise de tela:



Em meio a olhares, surgem as primeiras palavras:
"Nossa! Mas dá para ver tudo, até os detalhes do cavalo"
Então, Guilherme pergunta:
"Como é que ele faz isso?"
O quê? responde Vinícius
E assim continua -se o diálogo.
"Essas montanhas, a casa, o castelo..."
"Ué, com tinta. Ele mistura as cores, pinta de formas diferentes. Aqui( apontando no computador) ele usa vários tipos de verde para fazer a floresta, e as montanhas."
Depois de olhares, e da atenção provocada, todos os alunos do grupo, até os menores que a princípio não haviam se interessado tanto, voltam-se para a tela, uma verdadeira apreciação, seguida de muitos comentários...
"Nossa! Ele fez o reflexo na água!"
"E essa? É uma mulher?"
"Acho que não!"
"Não, não é. É um homem, pois tem bigodes..."
"É verdade. Mas as roupas deles são bem diferentes..."
"Que tela bonita, queria aprender a pintar assim..."
"É lindo mesmo!"
E nossa gostosa aula se seguiu assim, falando da tela e da possível história sobre aquele bonito trabalho. Eles se interessaram pelo autor e nós fizemos uma pequena pesquisa sobre ele. Um passeio muito gostoso pelo Rijksmuseum, em Amsterdã, sem sair da escola.

domingo, 26 de fevereiro de 2012

Milton Dacosta : nosso ensaio geométrico





Em nossa exploração, os conceitos das obras de Milton Dacosta nos trazem uma ampliação da Arte a partir da matemática. Em nossa tela de estudo investigamos a partir da prática os conceitos de profundidade, de formas  e de harmonia. É óbvio que são conceitos complexos, mas que na linguagem lúdica proposta, tudo fica prazeroso e com mais fácil entendimento.
Em nossas próximas etapas, será feito a abordagem da luz e das sobras, e então eles experimentarão individualmente esses conceitos em suas próprias criações.

domingo, 5 de fevereiro de 2012

Nosso retorno com Milton Dacosta









Finalmente retornamos de nosso descanso  e já começamos a trabalhar nossas ideias.
Com um grupo novo, mesclado de alunos que estão no projeto desde o início com alunos novos, começamos a ensaiar nossos traços. O artista elencado para tanto é Milton Dacosta (1937-1988), brasileiro nascido na cidade de Niterói e que possui um dos trabalhos mais originais do movimento artista brasileiro. Sua escolha foi pautada justamente por sua originalidade e pelo célebre trabalho com as formas geométricas aliadas ao estudo das sombras, tema que instiga as crianças. Esse primeiro contato apreciamos algumas obras e experimentamos a pintura com o "rigor" das formas, o que foi bastante interessante.Temos muito a aprender e a criar a partir deste artista.
Aguardem pois o Projeto Artes Arteiros terá muitas surpresas para este ano !